محمد سعیدی پور در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در اهواز، اظهار داشت: سال ۱۴۰۳ را با تلاشهای گسترده در جهت توسعه زیرساختهای آموزشی استان خوزستان به پایان رساندیم. این سال، سالی سرشار از اقدامات ارزشمند در حوزه نوسازی، تجهیز و توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی بود که با همراهی خیرین نیکاندیش، صنایع، مسئولان و مردم شریف استان، به دستاوردهای مهمی دست یافتیم.
وی با بیان اینکه هدف اصلی ما در اداره کل نوسازی مدارس استان، ایجاد محیطی استاندارد، ایمن و مجهز برای رشد و پرورش دانشآموزان است گفت: با افتخار اعلام میکنیم که در این مسیر، گامهای مؤثری برداشته شد.
احداث و کلنگزنی فضاهای آموزشی در سال ۱۴۰۳
سعیدی پور اظهار داشت: در سال ۱۴۰۳، شاهد افتتاح و بهرهبرداری از پروژههای مهمی در سطح استان بودیم. مجموعاً ۲۱۰ مدرسه با ۸۰۰ کلاس درس در مناطق مختلف استان تکمیل و به بهرهبرداری رسید. همچنین ۸ فضای هنرستانی با ۶۱ کلاس درس نیز به آموزش و پرورش تحویل شد که اقدامی بیسابقه در تاریخ نوسازی مدارس استان محسوب میشود.
وی ادامه داد:همچنین ۵ مجموعه ورزشی و سالن چندمنظوره برای استفاده دانشآموزان ساخته و تجهیز شد. علاوه بر پروژههای تکمیلشده، کلنگ احداث ۷۰ مدرسه جدید شامل ۲۸۰ کلاس درس نیز در سال ۱۴۰۳ به زمین زده شد که این مدارس در سالهای آینده به ظرفیت آموزشی استان افزوده خواهند شد.
مشارکت خیرین مدرسهساز در توسعه مدارس
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان، بابیان اینکه خیرین مدرسهساز، همواره یکی از ارکان مهم توسعه فضاهای آموزشی استان بودهاندگفت: در سال ۱۴۰۳، میزان تعهدات خیرین در استان خوزستان ۱۴۹۰۰ میلیارد ریال بود که از این میزان، ۴۰ درصد آن محقق شد. این کمکها نقش مؤثری در تکمیل پروژههای نیمهتمام و آغاز پروژههای جدید داشت.
نقش مسئولیت اجتماعی صنایع و دستگاهها در ساخت مدارس
وی بیان کرد: در سال ۱۴۰۳ در کنار خیرین، صنایع و شرکتهای بزرگ استان نیز در حوزه مسئولیت اجتماعی خود مشارکت چشمگیری داشتند، صنایع و شرکتهای دولتی و خصوصی استان، در مجموع ۴۲۰۱ میلیارد ریال برای ساخت و تجهیز مدارس، تأمین تجهیزات هنرستانی و نوسازی فضاهای آموزشی اختصاص دادند. این مشارکتها تأثیر بسزایی در بهبود شرایط مدارس بهویژه در مناطق کمتر توسعهیافته داشت.
سعیدی پور افزود: برنامه ما برای سال ۱۴۰۴، توسعه این مشارکتها و ایجاد بسترهای قانونی برای تشویق صنایع به سرمایهگذاری در حوزه آموزش است.
وی با اشاره به اینکه یکی از اقدامات شاخص ما در سال ۱۴۰۳، ایجاد کمیته بهرهوری بود که جزو محدود استانهایی بودیم که این طرح را اجرا کردیم، عنوان کرد: شاخصهای بهرهوری تدوین و اولویتبندی شدند، کاربرگهای ۸گانه نظامنامه بررسی و تکمیل شد، گزارشهای فصلی بهرهوری تهیه و ارائه شد؛ این اقدامات منجر به بهبود فرآیندهای اداری، افزایش کارایی کارکنان و تسریع در اجرای پروژهها شد.
اجرای طرح شهید عجمیان در خوزستان
سعیدیپور درخصوص طرح ملی شهید عجمیان گفت: یکی از مهمترین پروژههای نوسازی مدارس کشور این طرح بود که در استان خوزستان نیز با موفقیت اجرا شد. در قالب این طرح ۲۶۰ مدرسه با ظرفیت ۱۰۰۰ کلاس درس شاداب سازی، بهسازی ،رنگ آمیزی شد.
تجهیز مدارس و هنرستانها
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان درخصوص تجهیزات مدارس و هنرستانهای استان در سال ۱۴۰۳، عنوان کرد: ۶۶۰ میلیارد ریال تجهیزات هنرستانی تهیه و به آموزش و پرورش استان تحویل شد. همچنین ۳۷۶۱ دستگاه کولر ، ۲۰ هزار عدد میز و نیمکت جدید،۹۰۰ رایانه ،۶۳۷ چاپگر،پرینتر ،اسکنر و ۱۶۶۰۰ متر مربع فرش سجاده ای تنها بخشی از تجهیزات توزیع شده در مدارس استان بوده است.
نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی
وی یادآور شد: در سفر دکتر پزشکیان رییس جمهور به خوزستان نخستین قدم ها برای اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی توسط ایشان با خشتگذاری آجر در مدرسه ای در منطقه پردیس اهواز آغاز شد. این طرح با مشارکت استانداری، مسئولین استانی، خیرین و مردم در استان خوزستان ادامه خواهد یافت.
وی ادامه داد: حذف ۱۰۷ مدرسه سنگی با ۵۴۱ کلاس درس، حذف ۴۲ مدرسه کانکسی با ۷۱ کلاس درس، تخریب و بازسازی ۱۰۷ مدرسه تخریبی با ۱۱۰۱ کلاس درس، احداث ۷۱ مدرسه با ۸۱۹ کلاس درس در مناطق با تراکم بالای ۳۵ دانش آموز در هر کلاس، تکمیل ۳۲۹ فضای آموزشی در دست اجرا با ۱۵۵۱ کلاس درس از جمله اقدامات شاخص این نهضت که در دستور کار این اداره کل قرار گرفته می باشد.
سعیدی پور، گفت: یکی از مهم ترین شاخص های موفقیت این طرح می توان به همکاری گسترده بین دستگاههای اجرایی، خیرین و مردم اشاره کرد.همچنین برنامهریزی دقیق ، تخصیص بهینه منابع واستفاده از ظرفیت صنایع و شرکتهای خصوصی موارد هستند که تاثیر بسزایی در اجرای موفق نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی دارند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان بیان کرد: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، فراتر از یک پروژه عمرانی، یک حرکت اجتماعی و فرهنگی است که موجب افزایش حس مسئولیتپذیری در میان مردم و نهادها شده است. این نهضت با جلب مشارکت گسترده خیرین، صنایع و مسئولین محلی، نهتنها زیرساختهای آموزشی را توسعه داده، بلکه جایگاه آموزش و پرورش را بهعنوان رکن اساسی پیشرفت جامعه تقویت کرده است. بدون شک، سرمایهگذاری در عدالت آموزشی، سرمایهگذاری در آیندهای روشنتر برای فرزندان ایران زمین است.
محمد سعیدی پور خاطر نشان کرد: امیدواریم در سال ۱۴۰۴، با همت و همدلی بیشتر، گامهای مؤثرتری در راستای توسعه فضاهای آموزشی برداریم و آیندهای روشنتر برای فرزندان این سرزمین رقم بزنیم.به حول و قوه الهی همه توان خود را به کار خواهیم گرفت تا در سال ۱۴۰۴، بتوانیم به همه اهداف و برنامههای خانواده نوسازی مدارس خوزستان که در راس آنها اجرای کامل طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی طرح ریاست جمهوری است جامه عمل بپوشانیم.
انتهای پیام/.
- نویسنده: تسنیم tasnimnews