روشهای تدریس نه تنها تأثیر مستقیمی بر درک و یادگیری دانشآموزان دارند، بلکه میتوانند بر توانایی آنها در استفاده از دانش و مهارتهای خود در زندگی شخصی و شغلی آیندهشان نیز تأثیرگذار باشند. این مقاله به بررسی و معرفی نه تنها تعدادی از روشهای تدریس رایج، بلکه اهمیت هر یک از این روشها در بهبود فرآیند یادگیری و توسعه تواناییهای دانشآموزان و معرفی سایت جستجوی معلم میپردازد.
روش و فنون تدریس چیست؟
روشهای تدریس همان شیوههای متفاوت تدریس و آموزش به دانشآموزان در کلاس درس است که باعث میشود میشوند دانشآموزان مطالب را بهتر فهمیده، بهتر درک کرده و به خاطر بسپارند. برخی از بهترین روشها و فنون آموزشی به معلمان اجازه میدهد تا اطلاعات را به روشی واضح و مختصر منتقل کنند و در عین حال در حافظه دانشآموز به خوبی هک کنند. اگر دانشآموزان بتوانند مطالب را در سطح عمیقی درک کنند و مهارتها را به درستی در کلاس تمرین کنند، میتوانند این دانش و مهارتها را در زندگی شخصی و شغلی خود به کار ببرند. روشهای تدریس فرصتهایی هستند که یادگیری را برای دانشآموزان جذاب، الهامبخش و سرگرمکننده میسازند.
انواع روشهای تدریس
روشهای زیادی وجود دارد که معلم میتواند در کلاس درس برای تدریس استفاده کند. بسیاری از آنها اهداف مشابهی دارند و مربیان ممکن است از ترکیبی از روشهای تدریس برای برآورده کردن بهترین نیازهای دانش آموزان خود استفاده کنند. در ادامه به ۹ رویکرد رایج روش و فنون تدریس نوین پرداختهایم:
۱٫ آموزش متمایز
آموزش متمایز به این معناست که برنامههای آموزشی متفاوتی برای دانشآموزان طراحی شود که با توجه به نیازهایشان متناسب باشد. آموزش متمایز شامل راههایی است که دانشآموزان از طریق آن به دروس دسترسی پیدا میکنند، فعالیتهایی که انجام میدهند، روشهای ارزیابی که معلم اعمال میکند یا حتی تنظیم فضای کلاس درس. از آنجایی که هر فرد دارای تواناییها و استعدادهای متفاوتی است، معلم باید سبک تدریس خود را با نیازهای منحصر به فرد دانشآموزان هماهنگ کند
در ادامه چند ایده برای متمایز سازی آموزش مربیان آورده شده است:
- کتاب یا مطالب دیگر را به صورتهای مختلف بخوانید.
- برای دانشآموزانی که مهارتهای املای متفاوتی دارند، فهرستهای املای شخصیسازی شده ایجاد کنید.
- برای ارائه راهنمایی مناسب به دانش آموزان، گروههای کوچکی را تشکیل دهید.
- در مورد پیشرفت دانش آموزان و روشهای آموزش خانگی با والدین بحث کنید.
- پیشرفت را به روشهای مختلف، در پروژهها، پورتفولیوها و مشارکتها اندازهگیری کنید.
۲٫ یادگیری بر اساس سخنرانی
روش آموزشی مبتنی بر سخنرانی از جمله روشهای سنتی آموزش در کلاسهای درس است که به عنوان یک ابزار مؤثر در انتقال مطالب به دانشآموزان شناخته میشود. در این روش، اساتید با توضیح دادن مطالب و ارائه نمونهها و تصاویر مرتبط با موضوع، رهبری کلاس را بر عهده میگیرند. دانشآموزان در طول این فرایند، فرصتی برای شنیدن، مشاهده، یادداشتبرداری و تقلید از اقدامات معلم دارند. این روش، به خوبی مورد پذیرش قرار گرفته است و میتواند با توجه به نیازهای مختلف محیطهای آموزشی تنظیم شود. این روش که به خوبی مورد پذیرش واقع شده، میتواند بسته به نیازهای مختلف محیطهای آموزشی تطبیق داده شود.
برای اطمینان از یادگیری بهتر از طریق سخنرانی میتوانید به نکات زیر توجه کنید:
- کوتاه نگه داشتن درسها: صحبتهای کوتاه و مختصر به دلیل دامنه توجه محدود دانشآموزان، باعث حفظ بیشتر توجه و مشارکت آنها میشود.
- اختصاص زمان به سؤالات: مشخص کردن زمان برای پاسخ به سؤالات، به دانش آموزان کمک میکند تا بیشتر درگیر درس شوند و بهتر آن را درک کنند.
- استفاده از نشانههای جذاب: استفاده از نشانههای جذاب مانند آیکونها، تصاویر و ویدئوها میتواند به علاقهمندی دانش آموزان به درس کمک کند.
- ترویج یادداشتبرداری: یادداشتبرداری به دانش آموزان برای تمرکز بیشتر به درس و همچنین به حفظ مطالب کمک میکند. همچنین این کار مهارت نوشتاری دانشآموزان را تقویت میکند.
۳. یادگیری بر اساس فناوری
استفاده از فناوری در محیطهای آموزشی توسط معلمان، امکان بهینه سازی روشهای تدریس و افزایش کیفیت یادگیری را فراهم میکند. دانشآموزان میتوانند با بهرهگیری از وسایلی نظیر کامپیوتر و تبلت، نه تنها به مطالعه و تحقیق بپردازند، بلکه از بازیهای آموزشی نیز استفاده کنند. علاوه بر این، امکانات اینترنت، دسترسی آنها به منابع و اسناد آموزشی را در خانه یا مدرسه فراهم کرده است. کلاسهای مجازی که با استفاده از نرمافزارهای ویدئو کنفرانس برگزار میشوند، روش مؤثری برای ارائه آموزش از راه دور محسوب میشوند و میتوانند برای دانشآموزانی که دسترسی به کلاسهای حضوری را ندارند، بسیار سودمند باشند.
۴. یادگیری گروهی
تقسیم بندی دانش آموزان به گروهها راهی عالی برای آموزش مهارتهای همکاری به آنها است. این فرایند به دانشآموزان امکان میدهد تا درباره موضوعات مختلف بحث و تبادل نظر کنند و دیدگاههای متفاوتی را بررسی نمایند. تشویق به مشارکت فعال در کلاس و تقویت مهارتهای شنیداری از اهمیت ویژهای برخوردار است. معلمان میتوانند با تعیین پروژههای گروهی، فرصتهایی برای ارائه، پرسش و پاسخ و تعامل بین دانشآموزان ایجاد کنند.
۵. یادگیری فردی
در کنار پروژههای گروهی، ترویج یادگیری فردی نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. اختصاص زمان برای نوشتن مجله میتواند به دانشآموزان کمک کند تا بر روی موضوعات فکر کرده و توانایی تجزیه و تحلیل خود را توسعه دهند. این کار پیش از برگزاری بحثهای کلاسی بسیار مفید است، زیرا به شاگردان امکان میدهد تا با ایدههای آماده در بحثها شرکت کنند
۶. یادگیری بر اساس تحقیق
یادگیری بر پایه پرسش و پاسخ به دانشآموزان این فرصت را میدهد که با پرسیدن سؤالات، به طور مستقل به دنبال پاسخها بگردند و یادگیری از طریق تحقیق را بیاموزند. در این روش، معلمان به عنوان راهنماها عمل میکنند و هدف تشویق دانشآموزان به یادگیری و حل تنهایی مسائل است. پس از یادگیری مفاهیم، آنها میتوانند مطالب خود را بازگو کرده و ارائه دهند که این کار باعث تثبیت مطالب در ذهن آنها میشود.
۷٫ یادگیری حرکتی
یادگیری حرکتی به معنای یادگیری از طریق حرکات است. معلمان میتوانند در کلاس حرکت کنند و از حرکات دست در حین تدریس استفاده کنند تا دانشآموزان را از نظر حرکتی جذب کنند. آنها همچنین میتوانند دانشآموزان را به انجام فعالیتهای بدنی تشویق کنند تا بتوانند حرکت کنند و از خلاقیت خود استفاده کنند.
چند ایده برای یادگیری حرکتی وجود دارد:
- نقاشی: بسیاری از دانشآموزان از طراحی یا نقاشی لذت میبرند و معلمان میتوانند این فعالیت را در کلاس درس بگنجانند تا یادگیری را لذتبخش کنند.
- بازیگری: کودکان، بهویژه کودکان خردسال، از بازی در نمایشهای تئاتر لذت میبرند و میتواند یک ایده عالی برای یادگیری حرکتی باشد.
- سازه: ساختن سازهها میتواند به دانشآموزان کمک کند تا هماهنگی دست و چشم و مهارتهای تفکر تحلیلی را تقویت کنند.
- بازی کردن: ورزش یک شیوه سنتی از یادگیری حرکتی است و میتواند به دانشآموزان کمک کند تا انرژی خود را صرف کنند و زمانی خوش بگذرانند. همچنین میتوانید بازیهای ورزشی آموزشی را در کلاس داشته باشید تا دانشآموزان بتوانند همزمان حرکت کنند و یاد بگیرند.
۸٫ یادگیری بر اساس بازی
اگر میخواهید روشهای آموزشی خود را بهروز کنید و به کودکان کمک کنید تا از یادگیری لذت ببرند، میتوانید بازیها یا چالشهای آموزشی را ترویج دهید، چه به صورت حضوری و چه آنلاین. این بازیها میتوانند برای کودکان، به ویژه کودکانی که از روشهای حرکتی استقبال میکنند، منبع انگیزه و شور برای شرکت در فرایند یادگیری باشند. همچنین، این بازیها میتوانند به آنها کمک کنند تا مهارتهای حل مشکل و دستیابی به اهداف را تقویت کنند.
۹٫ یادگیری در مکانهای دیگر
یادگیری در مکانهای دیگر به معنای شرکت در مکانهای عملی برای یادگیری است. این تجربیات میتواند شامل پروژهها، مطالعات موردی یا آزمایشهای آزمایشگاهی در کلاس یا سفرها به اطراف مدرسه و جامعه باشد. به عنوان مثال، در یک کلاس علوم، ممکن است به طبیعت نزدیک سفر کرده و در مورد حیوانات و گیاهان منطقه آنجا یاد بگیرید. این رویکرد کودکان را تشویق میکند که دانش و مهارتهای خود را در محیط واقعی به کار ببرند. این کار به آنها کمک کند تا اهداف خود را درک کنند و با اشتیاق به مدرسه برگردند.
مزایای استفاده از روشهای تدریس
استفاده از روشهای تدریس نوین میتواند به بهبود عملکرد آموزشی مربیان کمک کند و فرایند یادگیری را برای دانشآموزان مؤثرتر سازد. در ادامه، به بررسی برخی از فواید اصلی این رویکردها میپردازیم:
- تأثیرگذاری بیشتر در فرایند آموزش: استفاده از روشهای تدریس مؤثر میتواند به مربیان این امکان را بدهد که مطالب آموزشی را به شیوهای عمیقتر و ماندگارتر به دانشآموزان انتقال دهند. این امر نه تنها به افزایش دانش دانشآموزان کمک میکند، بلکه مهارتهای آنها را نیز در زمینههای مختلف تقویت میکند.
- بهینهسازی برنامهریزی آموزشی: اجرای دقیق و منظم برنامهریزیهای آموزشی میتواند به افزایش کارایی در فرایند تدریس کمک کند. طراحی دقیق برنامههای درسی برای دورههای زمانی مختلف، از جمله روزانه، هفتگی، ماهانه و سالانه، میتواند در پیشبرد اهداف آموزشی و ارتقاء کیفیت تدریس مؤثر باشد.
- ارتقاء تعامل و ارتباط مؤثر با دانشآموزان: تجربه و آزمایش روشهای مختلف تدریس به مربیان این فرصت را میدهد تا نیازهای متفاوت دانشآموزان را شناسایی کرده و به بهترین شکل ممکن پاسخ دهند. این امر منجر به بهبود مدیریت کلاس و افزایش تعامل دانشآموزان در فرایند یادگیری میشود.
با توجه به این مزایا، توصیه میشود که مربیان به طور مستمر در جستجوی روشهای نوآورانه و اثربخش در تدریس باشند تا بتوانند تجربه آموزشی ارزشمندی را برای دانشآموزان فراهم آورند.
روش و فنون تدریس یکی از عناصر اساسی و مؤثر در فرایند آموزش و یادگیری محسوب میشوند که در استاد بانک از آن استفاده می شود.. از طریق استفاده از روشهای مناسب و تنوع در تدریس، معلمان میتوانند فرصتهایی جذاب و مؤثر برای یادگیری دانشآموزان ایجاد کنند. از روشهای متمایز و یادگیری گروهی تا استفاده از فناوری و بازیهای آموزشی، هر یک از این روشها قابلیت ارتقاء کیفیت و کارایی فرایند آموزش و یادگیری را دارند. بنابراین، توجه به این نکته اساسی ضروری است که معلمان به دقت و با توجه به نیازهای مختلف دانشآموزان، روشهای تدریس مناسب را انتخاب و به کار بگیرند تا بهترین نتایج آموزشی را برای دانشآموزان خود بهدست آورند.
نریمان رحیمی
تاریخ : 14 - می - 2024بخش انواع روشهای تدریس رو خیلی خوب و واضح نوشتید ممنون از نکات خوبتون
اقتصاد ژورنال
تاریخ : 14 - می - 2024ممنون از نظر خوبتون نریمان جان، خوشحالیم که این مقاله براتون مفید بوده 🙂