وزیر علوم بر لزوم تقویت تفکر انتقادی، مدارا و امید برای ساخت آینده ایران تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، حسین سیمایی صراف وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مجمع سراسری دبیران اتحادیهها و انجمنهای علمی دانشجویی کشور در دانشگاه گیلان، دانشجو و دانشگاه را از مؤلفههای اصلی قدرت ملی دانست و بر لزوم تقویت عقلانیت، تفکر انتقادی و امید برای ساخت آینده ایران تأکید کرد.
وی با تأکید بر لزوم قدردانی از حضور پرشور و حماسه ملی مردم، گفت: باید این انسجام و وحدت ملی را پاس داشت؛ چرا که بالاترین منافع ملی، حفظ ایران است و با وجود تفاوت در سلیقهها، همه در شرایط بحرانی و جنگی متحد هستند.
وزیر علوم با اشاره به چالشهای پیشرو افزود: همه ما باید برای مدیریت مسائل و مشکلات اجتماعی دوران پساجنگ برنامهریزی کنیم.
وی انجمنهای علمی را تکیهگاه دانشگاه و وزارت علوم خواند و بیان کرد: با وجود این نیروهای فعال، دانشگاه رسالت تاریخی خود را به انجام میرساند.
سیمایی صراف با بیان اینکه دانشجویان فعال، دغدغههای اجتماعی و فرهنگی کشور را دارند، گفت: امید به آینده و اجرای تحول، از ویژگیهای بارز دانشجویان است؛ امید عاملی محرک برای ارتقای علمی و پیشرفت در حوزههای زندگی و اجتماعی محسوب میشود.
وزیر علوم با اشاره به تجربیات تاریخی ایران و بحرانهای گذشته از جمله قحطی، بیماری و بیکاری تصریح کرد: اگر تاریخ را مطالعه کنید، در همان دوران سخت نیز شاهد اقدامات بزرگی همچون تصویب قوانین مدنی و تجارت بودهایم. لذا برای ساخت کشور نیازمند تقویت عقلانیت و تفکر انتقادی هستیم و باید فضای مدارا، انصاف و گفتوگو را در دانشگاهها مهیا کنیم.
دانشگاه، شبکه گفتوگو است
در ادامه، وحید شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه صرفاً محل فراگیری علم نیست، اظهار کرد: دانشگاه شبکهای از گفتوگو است و انجمنهای علمی ستونهای سرزندگی آن محسوب میشوند.
وی با تأکید بر لزوم خروج دانشگاهیان از انزوا و پرداختن به مسائل واقعی کشور، افزود: نباید اجازه دهیم فضای مجازی موجب سردی محیط دانشگاه شود.
شالچی با بیان اینکه اتحادیهها و انجمنهای علمی، نهادهای میانجی میان جامعه و دولت و گروهی منسجم میان نگرانی و امید هستند تا بتوانیم ایران قوی را بسازیم، گفت: در روزهای سخت، انسانهای بزرگ ساخته میشوند و وظیفه ما زنده نگه داشتن امید در جامعه است.
شناسایی مسائل، کلید حل مشکلات است
هادی حقشناس، استاندار گیلان نیز در این نشست با اشاره به نقش دانشجویان در حل معضلات جامعه اظهار کرد: مهمترین موضوع در حل مشکلات، شناخت دقیق مسائل است، با شناسایی درست مسائل، حل مشکلات تسهیل میشود و در این مسیر، دانشجویان نقش بسیار ارزنده و تعیینکنندهای دارند.
در پایان این مجمع، نمایندگان منتخب دبیران اتحادیهها و انجمنهای علمی کشور ضمن بیان انتقادات و پیشنهادات خود در حوزههای آموزشی و علمی، خواستار رفع موانع و بهبود قوانین این حوزه شدند.
انتهای پیام/
- نویسنده: تسنیم tasnimnews
